Пилотен проект ще опита да въведе в предучилищните паралелки медиатори и помощник-учители.
Идеята е децата със Специални образователни потребности и тези от уязвимите групи да бъдат интегрирани по-добре.
Помощник-учителя ще работи заедно с преподавателя в класната стая.
И ще помага на децата, които срещат най-много затруднения.
Това съобщи Йорданка Иванова, началник на отдел “Образование, култура, спорт и младежки дейности” в Община Хасково.
Стратегията за развитието на образованието в Хасково предвижда и изготвянето на план за ремонтите в училищата и детските градини.
Така ще бъдат подобрени и условията, в които се извършва самия учебен процес.